Los socios tanzanos y europeos intercambian conocimientos, conocen prácticas formativas innovadoras y construyen conjuntamente el futuro de la Educación y Formación Profesional Agraria
En junio de 2026, la asociación CREATE alcanzó un nuevo hito con la celebración de una visita de estudio y una movilidad transnacional de cooperación que reunió a los socios tanzanos y europeos en Italia y Bélgica. La movilidad, organizada por IAL Friuli Venezia Giulia, en Pordenone, y por el Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires (IHF), en Bruselas, brindó una valiosa oportunidad para profundizar en la colaboración entre los socios, intercambiar conocimientos y reflexionar conjuntamente sobre el futuro de la Educación y Formación Profesional (EFP) Agraria en Tanzania.
La visita fue mucho más que una reunión de proyecto. Se convirtió en un espacio de aprendizaje entre iguales, comprensión mutua e intercambio profesional, permitiendo a los participantes conocer de primera mano el funcionamiento de las instituciones de formación profesional, los centros de formación agraria y los ecosistemas de políticas educativas en el contexto europeo.
La primera parte de la movilidad tuvo lugar en Pordenone (Italia), donde los socios tanzanos fueron recibidos por IAL Friuli Venezia Giulia. Durante su estancia, los participantes visitaron las instalaciones de la entidad y conocieron diferentes entornos de formación agraria, infraestructuras educativas especializadas y centros colaboradores vinculados a la formación agrícola.
Estas visitas permitieron observar cómo se desarrolla la formación profesional en distintos contextos de aprendizaje y mantener un diálogo directo con docentes, responsables educativos y expertos del sector. Los intercambios abordaron una amplia variedad de temas, entre ellos las metodologías docentes innovadoras, los enfoques de aprendizaje práctico, las tecnologías agrícolas emergentes, las prácticas sostenibles y las estrategias para reforzar la conexión entre la formación y las necesidades del mercado laboral.
Los debates resultaron especialmente enriquecedores al poner de manifiesto tanto los retos compartidos como las soluciones específicas de cada contexto. A pesar de desenvolverse en entornos geográficos y socioeconómicos muy diferentes, los participantes identificaron prioridades comunes, como el fortalecimiento de la resiliencia frente al cambio climático, el desarrollo de competencias, la digitalización, la participación activa del alumnado y la necesidad de preparar a los futuros profesionales del sector agrícola para un mercado laboral en constante evolución.
La segunda parte de la movilidad tuvo lugar en Bruselas (Bélgica), organizada por IHF, donde los socios revisaron el estado de ejecución del proyecto, evaluaron los avances alcanzados hasta la fecha y planificaron los próximos hitos que marcarán las siguientes fases de CREATE.
Durante las sesiones de trabajo colaborativo, los miembros del consorcio analizaron las actividades piloto y de implementación que se están desarrollando en Tanzania, compartieron las lecciones aprendidas e identificaron oportunidades para maximizar el impacto y la sostenibilidad de los resultados del proyecto. Estas reuniones reforzaron el sólido espíritu de cooperación que ha caracterizado a CREATE desde su inicio y reafirmaron el compromiso común del consorcio con la innovación en el ecosistema tanzano de EFP Agraria.
Más allá de las actividades propias del proyecto, la estancia en Bruselas ofreció a los socios tanzanos una oportunidad única para familiarizarse con el entorno institucional europeo. Los participantes visitaron espacios emblemáticos vinculados a la gobernanza y al proceso de elaboración de políticas de la Unión Europea, adquiriendo una visión más amplia de las instituciones que impulsan la cooperación europea, la educación, el desarrollo de competencias y las alianzas internacionales.
Conocer de primera mano el contexto en el que se diseñan muchas de las políticas europeas de educación y formación profesional permitió comprender mejor los objetivos y la filosofía que sustentan iniciativas como Erasmus+. Asimismo, fortaleció su conocimiento sobre la manera en que los marcos europeos, los sistemas de garantía de la calidad, los modelos de competencias y los programas de desarrollo de capacidades contribuyen a la modernización de los sistemas de formación profesional.
Para muchos de los participantes, esta movilidad puso de manifiesto el verdadero valor de la cooperación internacional, entendida no solo como un mecanismo para compartir recursos, sino también como un proceso de aprendizaje mutuo y de construcción de relaciones duraderas. La posibilidad de conocer realidades diferentes, intercambiar perspectivas y trabajar directamente con profesionales de distintos países enriqueció el proyecto y consolidó las bases para futuras colaboraciones.
A medida que CREATE avanza en su fase de implementación, los conocimientos adquiridos, las experiencias compartidas y las alianzas fortalecidas durante las visitas a Italia y Bélgica seguirán alimentando las actividades del proyecto y contribuirán a su objetivo de construir un ecosistema de Educación y Formación Profesional Agraria en Tanzania más sólido, resiliente e innovador.
Acerca de CREATE
CREATE (Climate Change Resilience for Tanzania’s Agricultural VET Ecosystem) es un proyecto Erasmus+ de Desarrollo de Capacidades en Educación y Formación Profesional (Capacity Building in Vocational Education and Training) dedicado a fortalecer la calidad, la pertinencia y la capacidad de respuesta de la Educación y Formación Profesional Agraria en Tanzania mediante la cooperación internacional, la innovación y el desarrollo de capacidades.
Para obtener más información sobre el proyecto, visite:
Sitio web oficial: https://cbcreate.eu/
Plataforma de aprendizaje: https://learning.cbcreate.eu/
Compromiso con el acceso abierto
Todos los resultados, herramientas, materiales formativos y recursos desarrollados en el marco de CREATE estarán disponibles gratuitamente en formato de acceso abierto con el fin de maximizar el intercambio de conocimiento, favorecer su accesibilidad y garantizar un impacto sostenible a largo plazo.
Declaración sobre la financiación
CREATE está cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y opiniones expresados son exclusivamente responsabilidad de sus autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser consideradas responsables de ellos.
